PEMBELAJARAN SEJARAH SEBAGAI PRAXIS EMANSIPATORIS: PENDEKATAN PEDAGOGI KRITIS DAN EKONOMI KERAKYATAN DALAM MEWUJUDKAN KEADILAN SOSIAL. J P Nasional. 2026;3(1). Accessed July 11, 2026. https://jurnalpersatuannasional.id/index.php/jpnasional/article/view/24